我小学作文15篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的我小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我小学作文1我看了一本叫《假如给我三天光明》的书。作者是美国著名作家海伦凯勒。看了这本书，受益匪浅。
《假如给我三天光明》的主角是海伦凯勒和沙利文。这本书讲述了海伦凯勒一生奋斗的传奇经历。海伦凯勒小时候得了一场大病，夺去了她的听力、视力和说话的权利，使她成为一个又聋又哑又瞎的小女孩。这样一个残疾人，要学会读书写字，要了解她生活的世界，是多么困难啊！沙利文小姐到了之后，给了海伦凯勒一个洋娃娃，然后慢慢地在手上拼了“d，o，l，l”几个字。她的学习过程就是这样开始的。老师教海伦用这种方式读写。每次老师都会先带她出去摸东西，然后在手上写代表这种东西的文字，让她建立自己对外界的感受和印象。圣诞节到了，她和老师玩猜谜游戏，猜老师会给自己什么礼物，边玩边学。就这样，经过长时间的努力，海伦终于学会了几千个单词。海伦的成功是通过如此努力的工作取得的。
当我读这本书的时候，我想到了我自己。平日里，老师讲课的时候我有时候会搞点小花样，有时候老师在黑板上写字的时候我会和其他同学说话。下午放学回家，有时候不写作业，而是先看一会课外书再写作业。以后我会珍惜时间，好好利用课堂时间，听我讲课。老师讲课的时候我绝对 ……此处隐藏9692个字……马虎，不认真，不看书，光想玩，不刻苦，不钻研，很浮浅，太骄傲，脾气倔……”妈妈的新版“三字经”有开始演说了。说句心里话，这个“著名”的“三字经”我已经被得滚瓜烂熟了，已经达到了倒背如流的程度了。
爸爸说：“你虽然听话，但是最大的缺点就是马虎，脾气又大，不顺心的时候心情就很烦躁。学习还不稳定……”真是受不了了，疯了！我真的有这么多缺点吗，真是太过分了！
听了老师、同学和爸爸妈妈的话，你一定想知道我到底是个什么样的人。
第一个我（在学校）
学校里，老师们对我的评价很高，说我多才多艺，德、智、体全面发展。也很听话，是老师的小帮手。同学有了不懂的地方，我也会尽量帮助。所以，在学校里，我是一个“好学生”、“好同学。”
第二个我（在家里）
妈妈很爱我，但对我的学习要求十分严格。总是对着我念三字经，因此我也时时刻刻在“火山爆发。”妈妈如果冤枉我一点点，我就会像受了莫大冤屈一样，大声说：就会冤枉我，光说我做的不好，你呢！要你你能干得多好？”这种大声说话的方式，就被我亲爱的“老妈”看为和家长犟嘴！！还说我一意孤行。每当我看书时，她又有话说了：“临时抱佛脚。”我都要气得流鼻雪了！“好好看书，平时不看书现在到好了！”我晕死：大声说话是一意孤行，看书是临时抱佛脚！真想用豆腐撞墙啊！
但我还有一个大缺点：学习的确如老爸所说：不稳定。下面就具体说说看：我的考试经验十分丰富。考过第2名，第5名，第6名，第9名，第14名，19名，20名、35名、50名。这些都是我在年级的成绩，怎么样真是经验太丰富了！
当然，我也有很多优点，如果你想更加仔细的了解我，就加我的xx：417693486。很愿意和你成为好朋友！
