语文教案

语文教案模板集合5篇

作为一位优秀的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢？下面是小编整理的语文教案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　教学目标：

(1)正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词语的理解运用，朗读背诵第二段。

(2)认准本课生字，理解新词的意思，学写生字 “耍”，会用“有的像……有的像……”说完整的话。

(3)理解课文内容，了解雨后天空的美丽景色。陶冶学生情趣，培养学生热爱自然的情感。培养爱观察、爱想象的良好习惯。

教学过程：

课前谈话：师生讲小鸟故事

一、 揭题：

1、 小朋友们，这节课我们要学的课文就和房子有关，认识“房”这个字吗?伸出小手和老师一起写一写。你有什么好办法记住这个字?

2、 刚才那些可爱的小鸟们飞到了天空中，咦?在天上可以用什么来造房子呢?(生答：用白云)噢，原来他们要造——云房子。(板书课题) 齐读课题。

3、接下来就让我们一块儿到《云房子》里去做客吧。

　　二、初读课文，识记生字词。

1、打开书133页，自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，遇到不认识的字借助拼音多读几遍，难读的长句子也要多读几遍。

(师评价学生读书姿势姿)

读完课文请同位互相检查一下生字的读音。

请选择其中一个词语或自己想一个词语来说说你的心情。

2、大姐姐分享上学心情与趣事

小结：是呀，校园里的乐趣真多啊！（板书：乐趣多）

3、介绍校园各类有趣的活动、比赛照片。

除了姐姐说的，还有许多有趣的活动和比赛呢！你们看！（配图配乐介绍活动、比赛）

五、校园同学好

1、写一写：我的学校名片

你们喜欢在这里上学吗？因为我们在这里上学感受到？（板书：快乐）

2、说一说：自我介绍交朋友

你的名字叫什么？喜欢什么活动？

3、玩一玩：击鼓传花

（1）明规则

（出示规则）请姐姐为我们读游戏规则。明白吗？音乐开始！（伴随《快乐的一天开始了》的歌曲游戏。）

（2）交朋友

一起来学学《交朋友》歌吧！我们先一起说：我们一起交朋友（拍掌），就轮到他们开始自我介绍，他们介绍完后，我们就要说：hello,hello来认识他们。（请同学依次介绍）

（3）考考你

在这些同学当中，老师请出一位，请同学们举手回答，说出他的名字。

六、快乐上学去

1、观看学校课间活动图片

配歌曲展示图片

2、总结

我们的小学不但校园美，而且趣事多，我们一起上学校，学校就像一个大家庭，在这里上学感到真快乐啊！

3、学读《上学“三字歌“》

那就快乐地读《上学“三字歌”》吧！（拍掌读儿歌）

课后，大家赶紧跟想认识的同学交换名片做朋友吧！